谦卑是人际互动中的内在人格特质表现,意味着能够有清晰的自我认识,能够欣赏他人的成就,具有可教性。 Owens等于2013年提出谦卑量表(expressed humility scale),该量表包括三个维度,分别是清晰的自我认识、欣赏他人的成就和可教性。
1、测试结果基于测试人的选择而自动生成,受主观性和环境等因素影响,测试数据存在一定的偏差,属于正常现象。
2、测评结果可以作为了解测试人的辅助材料,仍需结合实际情况再做进一步分析。切不可凭借测试结果做出定论。
3、测评结果具有一定的时效性,随着时间和、经历和心情的变化,测试结果也会存在差异,测试结果仅能代表当下
关于职业和性格测评,可参考:MBTI性格测试、霍兰德职业兴趣、九型人格测试、卡特尔16pf人格、大五人格测试、GATB职业能力倾向测试、disc个性测试、八大智能测评
关于心理疾病的检测和筛查,可参考:SCL-90量表 对于精神疾病方面的检测筛查,可参考:MMPI明尼苏达多项人格测验 关于人格障碍的检测筛查可以参考,可参考:PDQ-4+量表
高中生(选专业)常用的有:霍兰德职业测试、mbti性格测试、八大智能测评  大学生(职业规划、求职)常用的有:大五人格、青年人格、卡特尔16pf
儿童常用的测试有:Conners儿童行为问卷、3-7岁儿童气质问卷、儿童行为量表CBCL、儿童感统发展评定量表