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口腔执业医师资格证
A.高血压
B.糖尿病
C.胃溃疡
D.乳腺癌
E.支气管哮喘
A.角色行为强化
B.角色行为异常
C.角色冲突
D.角色行为减退
E.患者角色缺如
A.促进患者康复
B.减少或避免医患纠纷
C.提高医院的知名度
D.扩展医生的社会关系
E.改善医护人员工作氛围
A.精神病人
B.躯体疾病患者
C.心理异常的病人
D.人格障碍者
E.心理困难的正常人
A.心理学应用
B.职业选择
C.临床医学
D.人类学研究
E.精神病临床
A.体验标准、操作标准、发展标准
B.操作标准、症状标准、发展标准
C.体验标准、操作标准、症状标准
D.经验标准、症状标准、发展标准
E.经验标准、体验标准、操作标准
A.人格因素
B.人格特征
C.根源特质
D.表面特质
E.人格特质
A.临床工作者的思维方式
B.人们对健康的基本认识和对策
C.社会上普遍采用的医疗保健措施
D.医学中体现的哲学观点
E.社会上普遍接受的健康理念
A.角色行为冲突
B.角色行为减退
C.角色行为缺如
D.角色行为异常
E.角色行为强化
A.学校教育与社会教育相结合
B.规范教育与自我调控相结合
C.现实形象与理想模式相结合
D.资源教育与社会教育相结合
E.学校教育与现实教育相结合
A.问题探索阶段
B.分析认识阶段
C.治疗行动阶段
D.结束巩固阶段
E.以上都不是
A.症状标准
B.经验标准
C.时间标准
D.社会适应标准
E.统计学和心理测验标准
A.从自然哲学的医学模式转变为生物-心理-社会医学模式
B.从生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式
C.从神灵主义的医学模式转变为生物-心理-社会医学模式
D.从心理-社会医学模式转变为生物-心理-社会医学模式
E.从生物-心理医学模式转变为生物-心理-社会医学模式
A.主动型
B.被动型
C.强制型
D.顾虑型
E.合作型
A.疾病性质和病人年龄
B.疾病性质和病人的人格特征
C.疾病病程和病人的经济状况
D.病人的文化程度和情绪反应
E.病人的社会地位和经济状况
A.询者中心疗法
B.精神分析疗法
C.行为疗法
D.认知疗法
E.生物反馈疗法
A.个别测验、团体测验
B.文字测验、非文字测验
C.问卷法、操作法、投射法
D.调查法、观察法、会谈法
E.智力测验、人格测验、特殊能力测验
A.感觉
B.信念
C.记忆
D.思维
E.想象
A.胎儿期
B.婴儿期
C.幼儿期
D.学龄前期
E.学龄期
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