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一建建设工程项目管理
A.Ⅰ级预警
B.Ⅱ级预警
C.Ⅲ级预警
D.Ⅳ级预警
A.保证质量
B.安全第一,预防为主
C.提高效率
D.降低成本
A.查管理
B.查整改
C.查事故处理
D.查违章作业
A.班组长和安全员的安全教育
B.行政管理干部的安全教育
C.特种作业人员的安全教育
D.企业安全管理人员的安全教育
A.“三同时”制度
B.伤亡事故报告处理制度
C.安全预评价制度
D.安全检查制度
A.抽样数据分布集中
B.随机抽样方案合理
C.样本数量足够大
D.生产能力处于正常状态
E.生产能力处于稳定状态
A.不合格
B.偏差大
C.正常
D.稳定
E.受控状态
A.排列图法的主要作用是找出影响质量的各种问题
B.排列图法的主要作用是分清影响质量的主次因素
C.排列图具有直观性
D.排列图法通常采用QC小组的方式进行
E.排列图法在计算累计频率前,需要先将各质量问题的出现频数从大到小排列
A.鱼刺型
B.缓坡型
C.孤岛型
D.双峰型
E.峭壁型
A.两边高
B.中间高
C.中间低
D.两边低
E.对称
A.业主单位
B.总承包
C.专业分包
D.劳务分包
E.设计单位
A.目测
B.方法
C.仪器
D.测定人
E.取样方式
A.产地
B.厂商
C.规格
D.品种
E.名称
A.排列图具有直观性
B.排列图的主要作用是找出影响质量的各种因素
C.排列图的主要作用是分清影响质量的主次因素
D.排列图法中可以通过数据分布的集中或离散状况来掌握质量能力状态
E.排列图法在计算累计频率前,需要先将各质量问题的出现频数从大到小排列
A.施工时间
B.合同结构
C.产品材料
D.投资主体
E.地区部位
A.分布离散性观察分析
B.分布形状观察分析
C.分布位置管制分析
D.分布区间观察分析
E.分布趋势观察分析
A.找出影响质量问题的主要因素
B.掌握质量能力状态
C.分析生产过程质量是否处于受控状态
D.逐层分析质量问题产生的原因
E.分析质量水平是否保持在公差允许的范围内
A.生产过程中影响质量的系统因素
B.生产过程中影响质量的随机因素
C.收集整理数据制作直方图的方法不当
D.质量能力处于临界状态
E.质量管理水平低
A.质量问题累计频率0~80%定为A类问题
B.质量问题累计频率在80%~90%区间的问题定为B类问题
C.累计频率在90%~100%区间的问题定为C类问题
D.B类问题即次要问题,作为次重点管理
E.C类问题即主要问题,进行重点管理
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