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临床助理医师
A.野餐
B.失眠
C.受奖励
D.休假
E.转学
A.任何疾病的发生都离不开心理因素的作用
B.-个完整的个体应包括心、身两部分,两者相互影响
C.社会因素可以直接引起心身的整体反应
D.心理的主动调适和调节是个体与外界保持相对和谐的主要因素
E.个体与他所处的社会必须处于和谐状态
A.只使用现代仪器
B.只以人为实验对象
C.只在实验室中完成
D.只在有目的的、控制某些条件进行
E.只记录生物学指标
A.记忆力减退明显
B.情绪不稳定
C.不善于表达病情
D.容易哭
E.分离焦虑
A.被尊重和保守个人隐私的权利
B.享受医疗服务
C.被尊重和被理解的权利
D.免除健康时的社会责任
E.病人的经济利益
A.患者对应激事件往往有一定的认识
B.在别人看来无足轻重的应激事件可能会引起神经症患者的强烈反应
C.应激事件更多来源于患者内心
D.研究表明,神经症患者不比其他人遭受更多的生活事件
E.应激事件的强度一般不太强,但持续时间比较长
A.感觉过敏
B.象征性思维
C.关系妄想
D.幻觉
E.错觉
A.享受医疗服务
B.免除健康时的社会责任
C.被理解的权利
D.隐私权
E.受到他人尊重
A.功能紊乱
B.加重已有疾病
C.人体外伤
D.损害人的适应能力
E.导致新的疾病
A.中年
B.儿童
C.少年
D.老年
E.青年
A.A型行为
B.B型行为
C.C型行为
D.D型行为
E.A+C型行为
A.教会其放松
B.教会其乐观
C.对质其懦弱
D.争取其社会支持
E.增强其耐受挫折的能力
A.青年病人
B.中年病人
C.老年病人
D.儿童病人
E.女性病人
A.影响遵医行为的因素
B.影响求医行为的因素
C.影响疾病诊断的因素
D.影响疾病预后的因素
E.影响对症状评价的因素
A.抑郁
B.焦虑
C.内疚
D.恐惧
E.愤怒
A.只注重了职业水平的交往
B.只注重了非职业水平的交往
C.只注重了技术水平的交往
D.只重视了非技术水平的交往
E.只注重了非言语水平的交往
A.调查法
B.会谈法
C.心理测验法
D.观察法
E.作品分析法
A.暴怒
B.大喜大悲情感丰富
C.重要情感丧失
D.焦虑
E.抑郁
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