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口腔执业医师资格证
A.喝茶
B.喝咖啡
C.口腔内有不良修复体
D.吸烟
E.吃刺激性食物
A.能进行统计学处理
B.能以数值差异反映疾病的发展阶段
C.能确定样本含量
D.易于掌握和应用,重复性好
E.适用于大面积调查研究
A.经呼吸道
B.经消化道
C.经皮肤途径
D.经飞沫途径
E.血液
A.牙龈按摩
B.龈上洁治和根面平整
C.漱口
D.刷牙
E.牙签去除菌斑
A.部分或全部丧失自我保健能力
B.需要家人或社会的帮助
C.口腔卫生差可导致口腔疾病
D.口腔卫生差可加重机体疾病
E.残疾人口腔卫生与正常人相似
A.分组情况
B.患病率高低
C.能否双盲
D.干预实验因素
E.人群选择
A.唾液
B.飞沫
C.被污染的利器刺伤
D.消化道
E.破损的手套
A.牙龈乳头退缩,用来清洁邻面
B.牙周治疗后牙间隙增大,用来清洁邻面和根分叉区
C.可清除邻面菌斑和嵌塞的食物并磨光牙面
D.可普遍用于去除食物嵌塞
E.牙签以450角进入牙间隙,牙签尖端指向
A.改善居住条件
B.提高文化水平
C.丰富精神生活
D.改善营养状态
E.举行娱乐活动
A.发现了氟是斑釉流行的原因
B.肯定了氟的防龋作用
C.探索出美国水氟的适宜浓度
D.建立了氟牙症分类标准
E.发展了口腔流行病学
A.更换所有器械物品
B.更换所有的消毒液
C.认真学习消毒常识
D.正确估价实际感染的控制
E.查找污染源和设计消毒程序
A.促进铁吸收
B.影响牙周代谢
C.影响生殖功能
D.参与骨代谢
E.参与机体生长发育
A.人口老化速度快
B.老年人文化低
C.经济基础薄弱
D.城市老年人多
E.将进入老年社会
A.人群选择
B.建立检验假设
C.样本含量
D.实验分组
E.盲法
A.看病人前后洗手
B.紫外线消毒空气
C.手术器械高压灭菌
D.机头的消毒
E.个人的防护
A.唾液
B.机体软组织
C.牙齿
D.血浆
E.脑
A.牙齿缺失
B.牙龈退缩
C.根龋
D.牙周病
E.楔状缺损
A.病例对照研究
B.抽样调查研究
C.纵向研究
D.因果关系研究
E.历史资料分析
A.相互独立的两个方面
B.教育在先,促进在后
C.有机结合,相辅相成
D.促进在先,教育在后
E.分属两个部门
A.食物中钙、铝含量高
B.氟化物溶解度太小
C.是否空腹
D.年龄
E.口腔黏膜不能吸收氟元素
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