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口腔执业医师资格证
单选题 归因危险度是
A.暴露组的发病率或死亡率与未暴露组的率之比
B.暴露组的发病率或死亡率与未暴露组的率之差
C.病例组有某因素的比例与对照组有该因素的比例之比
D.病例组有某因素的比例与对照组有该因素的比例之差
E.暴露组中归因于暴露的发病或死亡占全部发病或死亡的百分比
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单选题 最不适合作为队列研究的人群是
A.一个地区一定年龄组的全部人口
B.暴露于某一危险因子的人群
C.某地区的注册医师
D.志愿者
E.有某种暴露的职业人群
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单选题 队列研究的最大优点是
A.省钱、省力
B.发生选择偏倚的可能比病例对照研究少
C.因果现象发生的时间顺序合理
D.容易控制混淆因子的作用
E.研究的结果常能代表全人群
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单选题 在队列研究分析阶段，利用分层分析，主要是为了控制
A.选择偏倚
B.信息偏倚
C.失访偏倚
D.混杂偏倚
E.回忆偏倚
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单选题 队列研究最常见的偏倚是
A.入院率偏倚
B.转诊偏倚
C.回忆偏倚
D.失访偏倚
E.混杂偏倚
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单选题 队列研究的主要目的是
A.描述疾病分布特征，寻找病因线索
B.探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别，并验证病因假说
C.探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别，评价干预效果
D.探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别，检验病因假说
E.描述疾病组与对照组的分布特征，进行临床比较
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单选题 病例对照研究中，使用新发病例的主要优点是
A.需要的样本量较小
B.减少回忆偏倚，并具代表性
C.病例好募集
D.对象容易配合
E.比较节省人力、物力
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单选题 对病例对照研究资料进行分层分析的目的是
A.控制选择偏倚
B.控制混杂偏倚
C.控制信息偏倚
D.提高分析效率
E.提高资料的利用率
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单选题 与队列研究相比较，病例对照研究的最大弱点是
A.花费大，时间长
B.确定疾病结果的出现或不出现可能有偏差
C.确定可疑因素的出现或不出现可能有偏差
D.难以保证病例和对照的可比性
E.难以获得对照
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单选题 现况调查中，下列确定样本量大小的原则哪一个是正确的
A.预期患病率越高，样本量应该越大
B.预期患病率越低，样本量应该越大
C.要求的相对允许误差越大，样本量应该越大
D.要求的相对允许误差越小，样本量应该越小
E.要求的精确度越高，样本量应该越小
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单选题 2003年以来，我国开展SARS病例及疑似病例的报告制度，这
A.描述性研究
B.疾病监测
C.生态学研究
D.分析流行病学研究
E.实验流行病学
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单选题 调查某病在某地的分布，研究宜选用
A.普查
B.个案调查
C.典型病例调查
D.住院病例调查
E.抽样调查
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单选题 描述性研究的用途，以下哪个是错误的
A.描述疾病或某种特征的分布
B.提出进一步病因研究的线索
C.验证病因假设
D.提出初步的病因假说
E.进行社区诊断
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单选题 因果关联是指
A.暴露-疾病有较强的统计学关联
B.暴露-疾病有时间先后的无偏关联
C.暴露-疾病分类资料存在相关
D.暴露-疾病排除偏倚后的关联
E.暴露-疾病有时间先后的直接关联
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单选题 从疾病生态学的角度来看，与疾病发生有关的三大因素是
A.遗传、环境、社会
B.遗传、营养、身体锻炼
C.易感性、传播途径、传染源
D.宿主、环境、致病因子
E.遗传、环境、人群
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单选题 流行病学的实验性研究不包括
A.临床试验
B.社区干预试验
C.病例对照研究
D.人群现场试验
E.类试验
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单选题 流行病学研究内容的三个层次是
A.研究传染病、慢性疾病和伤害
B.研究传染病、慢性疾病和健康
C.研究传染病、伤害和健康
D.研究所有疾病、伤害和健康
E.研究慢性病、伤害和健康
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单选题 流行病学的观察性研究不包括
A.横断面研究
B.生态学研究
C.监测
D.病例对照研究
E.现场试验
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单选题 目前流行病学的定义可以概括为
A.研究传染病在人群中的分布及其影响因素的学科
B.研究疾病和健康状况在人群中的分布的学科
C.现代医学中的一门方法学
D.研究慢性非传染性疾病在人群中的分布和影响分布的因素以及防制对策的学科
E.研究疾病与健康状况在人群中的分布和影响分布的因素以及防制对策的学科
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单选题 某地区进行学龄儿童流脑疫苗接种率调查，首先将该地区分为好中差
A.多级抽样
B.系统抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
E.单纯随机抽样
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