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口腔执业医师资格证
A.对院内感染的病人开展合理治疗
B.开展院内感染发病率监测
C.建立健全院内感染的规章制度
D.提高早期诊断院内感染的能力
E.对感染病人采用流行病学调查追踪感染来源
A.耐药性变异
B.抗原性变异
C.毒力变异
D.病种变异
E.杂交变异
A.自愿报告系统
B.义务性监测
C.重点医院监测
D.重点药物监测
E.重点人群监测
A.法定传染病报告系统
B.出生缺陷监测系统
C.流行性感冒监测系统
D.医院内感染监测系统
E.疾病监测点监测系统
A.一级预防
B.哨点监测
C.三级预防
D.被动监测
E.主动监测
A.一级预防
B.哨点监测
C.三级预防
D.被动监测
E.主动监测
A.特异度
B.敏感性
C.阳性预测值
D.代表性
E.简便性
A.流行性感冒
B.结核
C.脊髓灰质炎
D.疟疾
E.回归热
A.确定主要的公共卫生问题
B.查明原因,采取干预措施
C.评价干预措施效果
D.开发和利用健康资源
E.制定公共卫生策略和措施
A.入院率偏倚,测量偏倚,转诊偏倚
B.入院率偏倚,测量偏倚,信息偏倚
C.选择偏倚,混杂偏倚,信息偏倚
D.测量偏倚,混杂偏倚,回忆偏倚
E.混杂偏倚,入院率偏倚,回忆偏倚
A.抽样误差
B.系统误差
C.随机误差
D.数据误差
E.逻辑误差
A.使实验组和对照组人数相同
B.使实验组和对照组都受益
C.增加参与研究对象的依从性
D.平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素
E.避免研究者偏倚
A.安全
B.增加效力
C.减少偏倚
D.减少样本量
E.防止失访
A.选择偏倚
B.混杂偏倚
C.信息偏倚
D.入院率偏倚
E.失访偏倚
A.是否设立了对照组
B.是否使用盲法
C.是否人为地施加了干预措施
D.是否考虑了时间因素的影响
E.是否分析了联系强度
A.更适合采取双盲法
B.对研究对象进行了前瞻性的随访观察,因此无需矫正混杂因素
C.更适合用卡方检验进行统计分析
D.既可估计相对危险度,又可估计归因危险度
E.适用于暴露常见而疾病罕见的情况
A.一个人暴露于研究因素不满一年的为1人年
B.两个人暴露于研究因素半年为1人年
C.一些人暴露于研究因素一年为1人年
D.用人年无法计算发病率
E.人年只能每个人单独计算,无可加性
A.病例对照研究
B.实验研究
C.理论研究
D.队列研究
E.类实验研究
A.前者为随访研究,后者为横断面研究
B.前者研究对象进入队列的时间是即时的,后者为过去的
C.前者为由因及果的研究,后者为由果及因的研究
D.前者设立对照组,后者不设对照组
E.前者比后者更节省人力物力
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