飞马题库
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A.SUM(B$2:C$4)
B.SUM(B$19:C$19)
C.SUM(C$19:D$19)
D.SUM(C$2:D$4)
A.设置数据有效性,控制“性别”列的输入内容。
B.通过If函数进行判断,控制“性别”列的输入内容。
C.设置条件格式,标记不符合要求的数据。
D.请同事帮忙进行检查,错误内容用红色标记。
A.根据员工的入职时间计算工作年限,然后手动录入到工作表中。
B.使用TDAY函数返回值减去入职日期,然后除以365,并向下取整。
C.直接用当前日期减去入职日期,然后除以365,并向下取整。
D.使用YEAR函数和TDAY函数获取当前年份,然后减去入职年份。
A.=RUND(A1,0)
B.=RUNDUP(A1,0)
C.=INT(A1+0.5)
D.=INT(A1)
A.=MID(B2,8,4,"****")
B.=MID(B2,7,4,“****")
C.=REPLACE(B2,8,4,"****”)
D.=REPLACE(B2,7,4,"****")
A.蜂拥而上、妙手回春
B.鸠占鹊巢、神通广大
C.据为己有、一劳永逸
D.坐享其成、立竿见影
A.在其中一个位置输入数据,然后逐次将其复制到其他单元格。
B.同时选中所有不相邻单元格,在活动单元格中输入数据,然后按Ctrl+Enter键。
C.在输入区域最左上方的单元格中输入数据,双击填充柄,将其填充到其他单元格。
D.在其中一个位置输入数据,将其复制后,利用Ctrl键选择其他全部输入区域,再粘贴内容。
A.一筹莫展、追寻
B.望洋兴叹、激发
C.不知所措、捕捉
D.爱莫能助、点燃
A.在D2单元格中输入“=RANK(C2,C$2:C$21)”,然后双击该单元格的填充柄
B.在D2单元格中输入“=RANK(C2,C$2:C$21)”,然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格。
C.在D2单元格中输入“=RANK(C2,$C2:$C21)”,然后双击该单元格的填充柄
D.在D2单元格中输入“=RANK(C2,$C2:C21)”,然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格。
A.如鱼得水
B.炙手可热
C.学以致用
D.鹤立鸡群
A.浮光掠影
B.走马观花
C.蜻蜓点水
D.浅尝辄止
A.“审阅”选项卡的“校对”组中有关功能
B.“公式”选项卡的“公式审核”组中有关功能
C.“公式”选项卡的“函数库”组中有关功能
D.“审阅”选项卡的“更改”组中有关功能
A.标题
B.一段标题文字
C.一组格式集合
D.一个表格
A.通过设置条件格式,分别标出每类商品的销量冠军。
B.在销量表中直接找到每类商品的销量冠军,并用特殊的颜色标记。
C.分别对每类商品的销量进行排序,将销量冠军用特殊的颜色标记。
D.通过自动筛选功能,分别找出每类商品的销量冠军,并用特殊的颜色标记
A.利用“数据”选项卡中的“排序和筛选”组内的“筛选”命令可进行高级筛选
B.高级筛选之前必须对数据进行排序
C.高级筛选通常需要在工作表中设置条件区域
D.高级筛选就是自定义筛选
A.将各班成绩单中的数据分别通过复制、粘贴的命令整合到一个工作簿中。
B.通过插入对象功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中。
C.打开一个班的成绩单,将其他班级的数据录入到同一个工作簿的不同工作表中。
D.通过移动或复制工作表功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中。
A.使用文本函数将编码与分类信息分开。
B.将编码与分类列在相邻位置复制一列,将一列中的编码删除,另一列中的分类删除。
C.在编码与分类列右侧插入一个空列,然后利用Excel的分列功能将其分开。
D.重新在两列中分别输入编码列和分类列,将原来的编码与分类列删除。
A.在第一个单元格中输入“2011-1-31”,然后执行“开始”选项卡中的“填充”命令。
B.在第一个单元格中输入“2011-1-31”,拖动填充柄,然后使用智能标记自动填充其余35个单元格。
C.在第一个单元格中输入“2011-1-31”,然后使用格式刷直接填充其余35个单元格。
D.在第一个单元格中输入“2011-1-31”,然后使用MNTH函数填充其余35个单元格。
A.使用IF函数。
B.通过自定义单元格格式,设置数据的显示方式。
C.使用自定义函数。
D.使用条件格式命令。
A.=MID(D2,9,4,"****")
B.=CNCATENATE(NID(D2,1,8),"****",MID(D2,13,6))
C.=REPLACE(D2,9,4,"****”)
D.=MID(D2,1,8)+"****"+HKID(D2,13,6)
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