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演出经纪人
A.历代从黄河流域迁徙到闽、粤、赣山区居住的人群,他们长期保留了独特的风土人情和语言习惯。
B.流传于四川、云南、贵州,在当地的山区到处可闻悠长连绵的山歌。
C.流行于山西西北部和陕西的榆林地区,也是上下句结构。
D.流行于陕北和与之接壤的宁夏、甘肃和山西及内蒙。音乐为上下两句体结构,基本曲调上百种,多为情歌和诉苦歌。
E.流行于甘肃、宁夏、青海一带的汉族及当地的少数民族中,它的音域宽广,旋律起伏较大,上下两句体。
A.使用钢琴踏板
B.和声
C.节奏
D.调性
E.织体F特殊和弦
A.《世俗康塔塔》
B.《以利亚》
C.《火刑堆上的贞德》
D.《亚历山大?涅夫斯基》
E.《康塔塔》
A.《大卫同盟舞曲》
B.《蝴蝶》
C.《狂欢节》
D.《童年情景》
E.《图画展览会》F《四季》
A.工程号子
B.农事号子
C.作坊号子
D.船渔号子
E.搬运号子
A.协奏曲
B.弥撒曲
C.交响曲
D.弦乐四重奏
E.歌剧F钢琴奏鸣曲
A.戏剧性较弱
B.叙事性强
C.篇幅较小
D.通俗性强
A.交流
B.认识
C.教育
D.实用
E.美育
A.《命运的力量》
B.《茶花女》
C.《游吟诗人》
D.《弄臣》
E.《奥赛罗》F《阿伊达》
A.在人们集体从事重体力劳动时能协调动作、激励情绪。
B.使人安静抑制,使呼吸和脉搏跳动减缓,运动神经得到平衡。
C.营造最佳的听觉环境,使人们在工作中创造出最好的生产效率。
D.使消费者对产品留下有声有色的印象。
E.音乐可以消化一切阻碍和矛盾。
A.唢呐
B.鼓
C.管子
D.笛子
E.笙
A.鼓
B.电吉他
C.口琴
D.贝斯
E.电子琴
A.《绣荷包》
B.《走西口》
C.《康定情歌》
D.《孟姜女》
E.《梅花三弄》F《嘎达梅林》
A.舞蹈
B.戏剧
C.音乐
D.舞台美术
E.说唱
A.《毕业歌》
B.《松花江上》
C.《义勇军进行曲》
D.《在太行山上》
E.《铁蹄下的歌女》F《大刀进行曲》
A.表演动作
B.器乐
C.服装
D.舞台布景
E.舞蹈
A.器乐
B.伴奏
C.旋律
D.播放方式
E.歌词
A.板胡,管子
B.二胡,管子
C.板胡,笛子
D.二胡,笛子
A.清唱剧
B.歌剧
C.康塔塔
D.音乐剧
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