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临床助理医师
单选题 圆形图是指
A.适用于数值变量,连续性资料的频数表资料,以直方面积表达各组段的频数或频率
B.适用于彼此独立的资料,直条图是用等宽直条的长短来表示各统计量的大小,进行比较
C.适用于构成比,用长条各段的长度(面积)表达内部构成比
D.适用于构成比,用圆的扇形面积表达内部构成比。
E.适用于双变量资料,用点的密集度和趋势表达两变量间的相关关系
A.线图
B.条图
C.圆图
D.直方图
E.散点图
A.散发
B.流行
C.爆发
D.大流行
E.突发
A.设计,收集,整理,分析
B.总结,整理,分析
C.收集,整理,分析
D.收集,分析,应用
E.制图,整理,分析
A.以均数为中心
B.左右两侧完全对称分布
C.μ±1.96σ,占总面积95%
D.μ±2.58σ,占总面积98%
E.对称均数的两侧面积相等
A.与研究目的相关的
B.全部研究对象
C.非实验因素不相同
D.所有观察单位某一变量值的集合
E.同质
A.H:P=P,H:P≠P
B.H:P=P,H:P<P
C.H:π,H:π≠π
D.H:π,H:π<π
E.H:π,H:π
A.不能,因为12.3小于24.0
B.需做两样本比较的单侧t检验才能定
C.需做两样本比较的双侧t检验才能定
D.需做两样本比较的单侧u检验才能定
E.需做两样本比较的双侧u检验才能定
A.接受π
B.拒绝π
C.接受π
D.拒绝π
E.拒绝μ
A.无伴随关系
B.无数量关系
C.存在直线相关关系
D.无直线相关关系
E.存在因果关系
A.曲线越“瘦”
B.曲线越“胖”
C.曲线沿横轴越向右移动
D.曲线沿横轴越向左移动
E.曲线形状和位置都不变
A.计算样本率
B.检验统计上的“假设”
C.计算样本均值
D.计算标准化率
E.估计参考值范围
A.各总体率均不相同
B.各总体率间相差较大
C.至少有两总体率间存在差别
D.最多有两总体率间存在差别
E.各样本率间均有差别
A.两样本均数相差很大
B.两样本均数的差别具有应用价值
C.两样本均数的差别具有统计学意义
D.两总体均数相差肯定很大
E.两总体均数是不相等的
A.针对致病因素所采取的预防措施
B.改善环境措施
C.增进人体健康的措施
D.预防接种,提高人群免疫水平
E.增强自我保健意识
A.环境因素
B.行为生活方式
C.医疗卫生服务
D.生物学因素
E.精神心理因素
A.第一级预防
B.第二级预防
C.第三级预防
D.计划生育
E.病因预防
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