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临床执业医师
A.季节性、周期性、短期波动
B.流行、爆发、季节性、短期波动
C.散发、爆发、流行、大流行
D.季节性、周期性、长期趋势
E.爆发、流行、长期趋势
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.锻炼身体、増强免疫力
D.早期发视、早期隔离并治愈病人
E.婴儿出生后接种卡介苗
A.病人
B.非病人
C.人群
D.个体
E.病原携带者
A.系统误差越大
B.可靠程度越太
C.抽样误差越大
D.可比性越差
E.变量值的离散程度越大
A.从自然哲学的医学模式转变为生物-心理-社会医学模式
B.从生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式
C.从神灵主义的医学模式转变为生物-心里-社会医学模式
D.从心理-社会医学模式转变为生物-心理-社会医学模式
E.从生物-心理医学模式转变为生物-心理-社会医学模式
A. u检验
B. t检验
C.卡方检验
D.相关回归分析
E.方差分析
A.降水
B.水库水
C.江河水
D.深层地下水
E.浅层地下水
A.标准差可以是负数
B.标准差必定大于或等于零
C.标准差无单位
D.同一资料的标准差一定比均数小
E.同一资料的标准差一定比均数大
A.铁
B.钙
C.磷
D.钾
E.氯
A.富含蛋白质、脂类和磷水化合物的食物
B.富含维生素、矿物质和水的食物
C.富含必需氨基酸和微量元素的营养物质
D.维持生存和康,促进生长发育和生产劳动所必须从食物中获取必需的营养物质
E.无机盐、维生素等营养物质总称
A.表达
B.分析
C.指导
D.倾听
E.同情
A.对使用物质的强烈渴求
B.可以有耐受性增高
C.出现意识障碍
D.当使用物质终止或减少用量时出现戒断症状
E.可表现有心理依赖和躯体依赖
A.自觉性
B.坚韧性
C.整体性
D.果断性
E.自制力
A.明尼苏达测验(MMPI)
B.症状检査量表(SCL- 90)
C.艾森克测验(EPQ)
D.韦氏测验(WAIS)
E.卡特尔测验(16PF)
A.心理学最基本的研究方法是观察法和实验法
B.观察法的观察是指对被观察者的外显行为进行观察、测量以及记录
C.实验法的数据资料收集需要观察获得
D.实验法区别于观察法的最主要特征是控制条件
E.以上均正确
A.脑与行为的关系
B.心身关系
C.心理障碍
D.医患关系
E.以上都是
A.是一种哲学观在医学上的反映
B.随历史的发展而不断发展变化
C. “生物心理社会”医学模式的提出并不排斥生物医学的研究
D.新的医学模式以身心一元论为基本指导思想,坚持病因—元论的观点
E.医学心理学促进和推动了医学模式的转化
A.是一门交叉学科
B.医学的分支学科
C.以维护和促进人类整体健康为目的
D.以人作为主要研究和服务对象
E.研究医学领域中的心理学问题
A.氯喹
B.奎宁
C.青蒿素
D.伯氨喹
E.乙胺嘧啶
A.抑制肾的稀释功能
B.抑制肾的浓缩功能
C.抑制肾的稀释和浓缩功能
D.对抗醛固酮的作用
E.阻滞Na通道,减少Na的重吸收
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