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临床执业医师
A.传染源、宿主、传播途径
B.传染源、传播途径、机体
C.传染源、传播途径、环境
D.传染源、传播途径、自然环境
E.传染源、传播途径、易感人群
A.工作的任务不同
B.对象和情境不同
C.性质和过程不同
D.身份与工作方式不同
E.解决问题的性质和内容不同
A.工作的任务不同
B.对象和情境不同
C.性质和过程不同
D.身份与工作方式不同
E.解决问题的性质和内容不同
A.神经症
B.行为障碍
C.心身疾病
D.重症精神障碍的急性期
E.錢慢性病患者的恢复期
A.有器质性病变的临床特点
B.有明确的心理社会因素参与发病
C.排除神经症和精神病
D.单纯生物医学措施疗效甚微
E.由某种躯体疾病引发心理瘁碍
A.是一种很重要的心理过程,贯穿在 人的各种心理活动之中
B.包括识记、保持、再认和回忆三个 基本环节
C.保持过程体现了人脑对识记材料的 主动加工
D.对识记的事物不能再认或回忆,只有通过重新学习才能再认或回忆的 现象是暂时性遗多
E.直观的、形象的、有意义的材料比 抽象的、枯燥的材料识记效果好
A.个别
B.整体
C.本质
D.主要
E.特定
A.疏导
B.宣泄
C.自由联想
D.系统脱敏
E.条件反射
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.神经质
E.抑郁质
A.减少肾血流量,使尿量减少
B.对血管平滑肌决受体作用很弱
C.直接激动心脏β1受体
D.激动血管平滑肌多巴胺受体
E.间接促进去甲肾上腺素释放
A.青霉素G
B.红霉素
C.四环素
D.氯霉素
E.头孢唑啉
A.降低血压
B.减少蛋白尿
C.减轻血尿
D.减轻背脏炎症皮应
E.抑制肾脏纤维化
A.可使电压依赖性钾通道开放
B.可促进胰岛素释放而降血糖
C.不改变体内胰高血糖素水平
D.可使电压依赖性钠通道开放
E.能抑制抗利尿激素的分泌
A.抑制体内胆固醇氧化酶
B.阻断HMG-CoA转化为甲羟戊酸
C.使肝脏LDL受体表达减弱
D.具有促进细胞分裂作用
E.具有增强细胞免疫作用
A.阿米巴肝脓肿
B.急性阿米巴痢疾
C.阴道滴虫病
D.厌氧菌感染
E.白假丝酵母菌阴道炎
A.氢氣噻嗪
B.乙酰唑胺
C.氨苯蝶啶
D.螺内酯
E.呋塞米
A.难以避免的
B.较严重的药物不良反应
C.剂量过大时产生的不良反应
D.药物作用选择性
E.与药物治疗目的有关的效应
A.红细胞膜上凝集素
B.红细胞膜上凝集原
C.红细胞膜上受体
D.血浆中凝集素
E.血浆中凝集原
A.IgG
B.IgM
C.Ig
D.脂多糖(LPS)
E.MBL
A.新生儿的口腔正常菌群不完善
B.人工非母乳喂养新生婴幼儿及口腔黏膜损伤
C.先天性或后天性免疫缺陷症患奢,如AIDS患者、晚期肿痼患者等
D.长期使用广谱抗生素,导致口腔菌群失调
E.母乳喂养新生婴幼儿,促进白色念珠菌在口腔内异常增殖
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