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口腔执业医师资格证
A.单侧99%
B.双侧99%
C.双侧95%
D.单侧95%
E.双侧90%
A.发生突然,防救困难
B.产生即时危害,影响短暂
C.污染环境,不易洗消
D.病变特异,演变迅速
E.扩散迅速,受害广泛
A.生理行为
B.本能行为
C.社会行为
D.先天行为
E.规范行为
A.发病率
B.死亡率
C.感染率
D.病死率
E.生存率
A.X增大一个单位,Y增大0.2个单位
B.X增大一个单位,Y减少0.05个单位
C.X增大一个单位,增大0.05个单位
D.X增大一个单位,Y减少0.2个单位
E.X增大一个单位,Y减少或增大0.2个单位都有可能
A.生物性、化学性、放射性
B.有机污染物、无机污染物、内分泌干扰物
C.物理性、化学性、放射性
D.有机污染物、无机污染物、致癌物
E.化学性、物理性、生物性
A.环境-健康
B.环境-人群
C.环境-生物
D.环境-人群-健康
E.环境-生物-健康
A.推断事物的总体特征
B.研究事物的结果
C.快速评估
D.检验问卷的信度与效度
E.样本量较大时
A.危险因素
B.保护因素
C.有害因素
D.无关因素
E.无法确定
A.男大学生体重标准差大,变异程度也大
B.男婴出生体重标准差小,变异程度也小
C.两者变异程度相同
D.男婴出生体重变异系数大,变异程度相对大一些
E.男大学生体重变异系数大,变异程度相对大一些
A.临床表现相似性
B.发病人群聚集性
C.流行病学关联性
D.健康损害严重性
E.家族聚集性
A.疾病和康复有关的行为
B.增进健康和疾病预防有关的行为
C.预防和控制有关的行为
D.促进健康有关的行为
E.危害健康有关的行为
A.β
B.检验水准α
C.概率值P
D.1-α
E.1-β
A.是一种在疾病发生后的诊断
B.个体水平上的疾病判断
C.依据的是症状、体征和实验室检查结果
D.通常采用的是流行病学方法
E.理论基础是临床专业知识
A.个体
B.患者
C.健康人
D.确定的群体
E.个体和确定的群体
A.确定所需要的信息
B.收集信息
C.分析信息
D.社区诊断报告
E.社区综合防治策略与措施
A.现况研究
B.筛检
C.病例对照研究
D.队列研究
E.流行病学史
A.体重变异程度大
B.身高变异程度大
C.两者变异程度相同
D.由于两者变异程度差别很小,不能确定何者更大
E.由于单位不同,两者标准差不能直接比较
A.生理行为
B.本能行为
C.社会行为
D.先天行为
E.规范行为
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