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口腔执业医师资格证
A.患者就医时的随诊教育
B.公共饮水加氟
C.定期口腔健康检查
D.社区口腔健康讲座
E.爱牙日开展的咨询活动
A.氟的摄入量
B.糖的摄入量
C.钙的摄入量
D.糖的摄入频率
E.饮食习惯
A.拉锯式横刷法
B.水平颤动法
C.旋转刷牙法
D.B和C
E.A和B
A.看患者前后洗手
B.紫外线消毒空气
C.手术器械高压灭菌
D.机头的消毒
E.个人的防护
A.半小时内
B.1小时内
C.5小时内
D.12小时内
E.24小时内
A.是口腔预防保健项目
B.是口腔公共卫生的基础
C.是传递科学信息的途径
D.是争取领导支持的方法
E.是提高健康意识的手段
A. 10岁
B. 12岁
C. 15岁
D. 16岁
E. 18岁
A.电动牙刷
B.通用型牙刷
C.波浪形牙刷
D.半球形牙刷
E.邻间刷
A.5秒内即可
B.5~9秒
C.10~15秒
D.20~30秒
E.40~60秒
A.刷牙能预防牙龈炎的发生
B.刷牙能预防牙周炎的发生
C.刷牙能有效预防青少年窝沟龋的发生
D.刷牙能预防光滑面龋的发生
E.刷牙可以祛除菌斑
A.口腔健康教育传递健康信息,比健康促进重要
B.健康促进为健康措施提供保障,比健康教育重要
C.任何项目中两者必须密切结合,不可偏废任何一项
D.不同的项目侧重点各异,在不同项目中两者重要性也不同
E.有些预防措施技术性强,两者都不重要
A.阳性对照
B.阴性对照
C.空白对照
D.潜在对照
E.病例对照
A.t检验
B.方差分析
C.样本率的检验
D.卡方检验
E.秩和检验
A.磨圆的刷毛端比平切刷毛端对牙龈损伤更小
B.尼龙丝刷毛遇高温不易卷曲
C.天然鬃毛容易干燥、耐磨损
D.刷牙后应将刷头向下放在口杯中
E.空气干燥法是清除牙刷细菌最完善的方法
A.行政干预措施
B.经济支持
C.组织保证
D.教育手段
E.口腔卫生指导
A.可以任意选择研究对象
B.选择的研究对象越多效果越好
C.对照组的设立可有可无
D.将研究对象随机化分组
E.受试者签署知情同意书后不能随意退出试验
A.收集资料、整理资料、总结资料
B.收集资料、整理资料、分析资料
C.收集资料、待查资料
D.收集资料、总结资料、制定措施
E.收集资料、进行统计学处理
A.准试验
B.现场试验
C.临床试验
D.病例对照研究
E.社区干预试验
A.龋均
B.患龋率
C.发病率
D.构成比
E.充填率
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