大学生学业压力源问卷 49题
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| 测试日期 |
2026-01-08 01:41:50 |
| 测试用时 |
8分10秒 |
测试结果
| 因子 | 得分 | 状态 | 总分 |
| 前景压力 | 11 | 偏低 | 40 |
| 成绩目标压力 | 8 | 偏低 | 35 |
| 任务要求 | 15 | 偏低 | 45 |
| 竞争压力 | 10 | 偏低 | 35 |
| 挫折压力 | 7 | 偏低 | 25 |
| 父母压力 | 9 | 正常 | 30 |
| 期望压力 | 5 | 偏低 | 15 |
| 环境压力 | 5 | 正常 | 20 |
| 学习压力 | 70 | 偏低 | 245 |
软件根据测试人的选择项,自动生成测试结果,仅供参考!
结果解析
| 前景压力 | 偏低 | 11(满分40) |
| 因升学、专业选择、就业方向不确定,学生易陷长期焦虑,出现拖延规划、学习动力不足的情况。 |
| 成绩目标压力 | 偏低 | 8(满分35) |
| 围绕分数、排名等明确要求,备考时高度紧张,成绩未达预期易导致注意力不集中、效率下降,心态波动明显。 |
| 任务要求 | 偏低 | 15(满分45) |
| 受密集作业、课题报告、 deadline 影响,长期应对易身心疲劳,部分学生出现对学习任务的抵触,埋下倦怠隐患。 |
| 竞争压力 | 偏低 | 10(满分35) |
| 源于竞赛名额、奖学金、重点班选拔等有限机会,学生易与他人比较,长期处于劣势会产生自我怀疑,削弱学习自信心。 |
| 挫折压力 | 偏低 | 7(满分25) |
| 因考试失利、竞赛落选、社团竞选失败触发,短期情绪沮丧,若不及时调整,可能对同类事产生恐惧,阻碍自我突破。 |
| 父母压力 | 正常 | 9(满分30) |
| 父母的升学要求、强制补习、干预兴趣,让学生在满足期待与追求自我间挣扎,内心内疚又压抑,甚至影响亲子沟通。 |
| 期望压力 | 偏低 | 5(满分15) |
| 受自我(如 “班长需保成绩前列”)或师长隐性高要求,时刻处于紧张状态,即便考得好也难有成就感,总觉得 “不够好”。 |
| 环境压力 | 正常 | 5(满分20) |
| 受宿舍熬夜氛围、班级 “卷文化”、同学竞争隔阂影响,情绪易受干扰,专注力下降,长期可能感到孤独压抑,影响身心健康。 |
免责申明
本测评报告是根据受测者的回答生成的,数据来源于受测者自己的选择和认知。在分析这些数据时,建议结合实际的访谈情况,不要仅仅依赖本报告来做出决策。
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