测试编号:演示报告

大学生学业压力源问卷  49题

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测试日期 2026-01-08 01:41:50
测试用时 8分10秒

测试结果

因子得分状态总分
前景压力11偏低40
成绩目标压力8偏低35
任务要求15偏低45
竞争压力10偏低35
挫折压力7偏低25
父母压力9正常30
期望压力5偏低15
环境压力5正常20
学习压力70偏低245
软件根据测试人的选择项,自动生成测试结果,仅供参考!

测试图表

答题时间

结果解析

前景压力偏低11(满分40)
因升学、专业选择、就业方向不确定,学生易陷长期焦虑,出现拖延规划、学习动力不足的情况。
成绩目标压力偏低8(满分35)
围绕分数、排名等明确要求,备考时高度紧张,成绩未达预期易导致注意力不集中、效率下降,心态波动明显。
任务要求偏低15(满分45)
受密集作业、课题报告、 deadline 影响,长期应对易身心疲劳,部分学生出现对学习任务的抵触,埋下倦怠隐患。
竞争压力偏低10(满分35)
源于竞赛名额、奖学金、重点班选拔等有限机会,学生易与他人比较,长期处于劣势会产生自我怀疑,削弱学习自信心。
挫折压力偏低7(满分25)
因考试失利、竞赛落选、社团竞选失败触发,短期情绪沮丧,若不及时调整,可能对同类事产生恐惧,阻碍自我突破。
父母压力正常9(满分30)
父母的升学要求、强制补习、干预兴趣,让学生在满足期待与追求自我间挣扎,内心内疚又压抑,甚至影响亲子沟通。
期望压力偏低5(满分15)
受自我(如 “班长需保成绩前列”)或师长隐性高要求,时刻处于紧张状态,即便考得好也难有成就感,总觉得 “不够好”。
环境压力正常5(满分20)
受宿舍熬夜氛围、班级 “卷文化”、同学竞争隔阂影响,情绪易受干扰,专注力下降,长期可能感到孤独压抑,影响身心健康。

免责申明

本测评报告是根据受测者的回答生成的,数据来源于受测者自己的选择和认知。在分析这些数据时,建议结合实际的访谈情况,不要仅仅依赖本报告来做出决策。